April 26, 2012, 10:53 pm

اقش باحثون وأكاديميون من جامعات عراقية وعالمية اليوم الخميس، آليات تطوير إدخال ثقافة التعليم الالكتروني الى التعليم العالي وتنفيذ برامجه، ونشر ثقافة استخدام المصادر الالكترونية والتدريب عليها واستراتيجيات التعليم الالكتروني وتطبيقاته في التعليم الطبي.
ويأتي إقامة هذا الملتقى الذي نظمه مركز التطوير والتعليم المستمر في جامعة بغداد، بهدف تكوين مجتمعات معرفية ذات مكونات تعليمية وخدمية ومدنية على المستوى الجامعي والمجتمعي عبر الاستثمار الأمثل للتقنية، ومعرفة التطورات والاتجاهات والتجارب الحديثة في التعلم الإلكتروني، وتعزيز المهارات الأكاديمية الأساسية ومهارات التواصل مع المجتمع عبر تبادل المعرفة، فضلا عن توظيف التعلم الإلكتروني في خدمة تكوين المجتمعات المعرفية الجامعية ودعمها بوصفها نواة لمجتمع المعرفة الكبير.
وتضمن الملتقى الذي أقيم تحت شعار (نحو تأسيس مجتمع المعلوماتية والتعليم الحديث) مناقشة عدد من البحوث في مجال التعليم الالكتروني في الملتقى، وتنظيم اون لاين فيديو كونفرنس، ومعارض لبرامج المكتبات، والأرشفة الالكترونية، وبرامج الأسئلة الامتحانية، ومعرضا للنتاج الفكري الخاص بمركز التطوير والتعليم المستمر، وعرضا تقديميا للمحاضرات الفيديوية Video Conferencing المقامة في دورات التأهيل التربوي، ومحاضرات Open Course Ware- OCW-MIT، فضلا عن معرضين للوحات الفنية والزهور.
وناقش المؤتمر في جلساته الخمس إدخال ثقافة التعليم الالكتروني الى الجامعة وتنفيذ برامجه بالتعاون مع جامعات عالمية ومؤسسات تقنية ومراكز بحوث أكاديمية خارج العراق، ونشر ثقافة استخدام المصادر الالكترونية والتدريب عليها (المكتبات الالكترونية والمكتبة الافتراضية العلمية العراقية)، واستراتيجيات التعليم الالكتروني وتطبيقاته في التعليم الطبي، وآليات تطوير عمليات تنظيم المحاضرات الفديوية مع مؤسسات علمية وجامعات مختلفة، وإنشاء وتطوير البوابة التعليمية لجامعة بغداد، وتنفيذ الاختبارات المعيارية العالمية.
وقدمت في المؤتمر الذي استمر ليومين بحوث في المتطلبات الاساسية والستراتيجية اللازمة لتطبيق أنظمة التعليم الالكتروني في جامعة بغداد، والتعليم الالكتروني في العلوم المالية والمصرفية، وإعادة هندسة الثقافة المجتمعية لادارة المؤسسات الالكترونية، ومشروع التعليم الالكتروني الريادي، ودور التعليم الالكتروني في تطوير التعليم العالي، وطرائق التعليم في العالم وامكانية تطبيقها في العراق، وخبرات التطبيب عن بعد في مستشفى مدينة الطب، ونظام التعليم الالكتروني على شبكة الانترنت، وبناء الصيدليات الذكية بالاعتماد على النظم الالكترونية، وتصميم مناهج التعليم الالكتروني في جامعة اليابان للتعليم الالكتروني.
وتناول المؤتمر بحوثا في تصميم المنهج الالكتروني وأهميته في سياق التعليم الجامعي، وتأثير التعليم القائئم على استعمال التكنولوجيا كمتمم للتعليم التقليدي على تعلم الأطفال، والتقنيات الالكترونية التفاعلية، واستخدام التقنيات الالكترونية في تطوير التدريب التربوي، والتعاون والتدريب الدولي لتطوير برامج محو الامية للكبار، وشبكة الاتصالات ودورها في تطبيق التعليم الالكتروني، وأجيال التعليم الالكتروني ومستلزمات بنائه، ودور فريق الحوسبة في تطوير المناهج الدراسية الكترونيا، وتصميم نظام مكتبة باستخدام تقنية التعريف الراديوية، والمتطلبات المعيارية لإدارة الأرشفة الألكترونية.
وشهد المؤتمر تقديم بحوث في اتجاهات طالبات جامعة بغداد نحو استخدام التعليم الالكتروني، والتعليم الالكتروني (المفهوم والاهمية والمميزات)، ودور مركز مايكروسوفت في العراق وآلية التعاقد مع Resellers واختيار التراخيص، وفتح قناة التوزيع Disti لمنتجات مايكروسوفت، والتعليم الالكتروني استهلاك ام استخدام، وتحديات السوق.