February 17, 2015, 7:03 pm

لاشك أن المعلم أو المعلمة هما بحاجة للتطويرعلميا وتربويا،ليواكب التطور الحاصل في مجالات الحياة كافة،فكيف بمربو الأجيال،وجاءت الكلية التربوية المفتوحة عونا لهؤلاء المعلمين والمعلمات، حتى خلال سنوات خدمتهم،لتتيح لهم فرصة لتطوير قابلياتهم وزيادة معلوماتهم،لذلك أرتأت " وكالة صدى بريس" تسليط الضوء نحو الكلية من خلال اللقاء الذي أجريناه مع الدكتور خضر حسن ظاهر عميد كلية التربية المفتوحة،

* هل لك أن تحدثنا عن بدايات تأسيس الكلية؟

- تأسست الكلية التربوية بقرار من مجلس قيادة الثورة المنحل بالرقم 169 لسنة 1998، وتهدف الكلية إلى تطويرالمعلم علميا وتربويا،ليكون ملما بأعطاء المادة العلمية والتربوية بشكل جيد،وايصال المادة للطلبة بسهولة ويسر.

* ما هي أهم أقسام الكلية التربوية؟

- الأقسام التي تحتويها الكلية تنقسم ألى قسمين،أحدهما أقسام إدراية والأخردراسية ، فمن ضمن الأقسام الإدارية هي " قسم الموارد البشرية،قسم الحسابات،قسم التسجيل،قسم التخطيط،قسم الصيانة والمتابعة،شعبة التدقيق،وشعبة أدارة المخزن،أما بالنسبة ألى الأقسام الدراسية فهي تضم أقسام " التربية الأسلامية،اللغة العربية،اللغة الانلكليزية،الرياضيات،التاريخ، الأرشاد،العلوم،الإدارة،رياض الاطفال،الرياضة،التربية الفنية،معلم الصفوف الاولى، وكما ترون فأن الأقسام تعنى بجميع الأختصاصات وكل ما يحتاج ليه المعلم.

* هل للكلية فروع في المحافظات؟

- هناك بالفعل مراكزدراسية تابعة للكلية في مختلف المحافظات، عدا محافظات أقليم كردستان،ففي محافظة صلاح الدين مثلا لدينا إضافة إلى مركز المحافظة، لدينا مركزين في أحدهما في قضاء بلد والآخرفي قضاء دجيل،لتغطي تلك المراكز جميع المحافظات ويكون بمقدور الراغبين في المحافظات للألتحاق بها.

*ماذا بشأن الشروط الواجب توفرها لدى المتقدم للكلية؟

- من أهم الشروط الذي يجب أن تتوفر في المتقدم للألتحاق بالكلية، هو أن يكون معلما مستمرا بالخدمة،بغض النظر عن عمره وسنوات خدمته،فالمعلم أو المعلمة حتما سيكونون من خريجي معاهد إعداد المعلمين أو المعلمات،أو دور المعلمين أو المعلمات أو الدورات السريعة حسب المادة التي يدرسها بتأييد من إدارة المدرسة والأشراف التربوي،اضافة إلى ذلك فأن قبول المعلمين والمعلمات يكون مقابل أجوردراسية يحددها إدارة الكلية وتخضع لمصادقة معالي الوزير.

* وكيف تتعاملون مع الطلبة النازحين؟

- بالنسبة للطلبة النازحين فدوام هؤلاء مرتبط بمدى تحسن الوضع الأمني في محافظاتهم، أما بالنسبة لأمتحاناتهم،فقد وجهت الكلية جميع مراكزها للسماح للطلبة النازحين والمهجرين من المناطق الساخنة بأداء امتحاناتهم في المحافظات التي يتواجدون فيها،كما تم أفتتاح مركزامتحاني لطلبة الكلية التربوية المفتوحة من تكريت في كركوك وذلك لأكمال أمتحاناتهم، وفي محافظة الأنبار تم أفتتاح مركزين لأداء الأمتحانات للطلبة الأول في مركز مدينة الرمادي والثاني في ناحية البغدادي،وحاليا تجري الأستعدادات لأجراء الأمتحانات التكميلية في محافظتي أربيل والسليمانية.

* هل في النية أستحداث أقسام أخرى في الكلية؟

- الكلية ملزمة بأستحداث الاقسام حسب حاجة المديريات العامة للتربية وبحسب توجيهات وزارة التربية،مع هذا ما نود الأشارة أليه هو أن الأقسام الموجودة حاليا تغطي حاجة الكلية.

* البعض يشكو من تأخر في قبول طلباتهم، ما السبب؟

- التأخير ربما يحدث في بعض الأحيان بسبب وجود نقص في المستمكسات المطلوبة للمتقدم،واهمها صحة صدور الوثائق،إلا أننا بدأنا نتبع اسلوبا جديدا بتوجيه من معالي الوزير،وبالتنسيق مع مكتب المفتش العام ،وذلك من خلال مطالبة المديريات العامة للتربية بتأييد عمل المعلم وأنتسابه للمديرية،حيث يتم تزويد المعلم الخريج بوثيقة بعد ورود تأييد ملاكه من مديريته،لذلك فالتأخير اذا حصل ليس سببه الكلية.

*  يقال بأن هناك مساعي لتغيير تبعية الكلية من التربية الى التعليم العالي، ما صحة ذلك؟

- نعم هذا صحيح،فالمساعي والجهود لازالت تبذل، ولكن حتى اللحظة لم يتم حسم الموضوع بشأن الحاق الكلية بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي،والموضوع لازال يدور في أروقة وزارتي التربية والتعليم العالي،ونتمنى أن يحسم في القريب العاجل .

* ماذا عن طموحاتكم المستقبلية ؟

- طموحاتنا كثيرة من اهمها هو أن تسمح وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لخريجي الكلية بأكمال دراساتهم في الماجستير والدكتواره،وأن يُلغى العمل بنظام التمويل الذاتي،ويكون للكلية ملاك تدريسي يغطي أحتياجاتها،وتكون لها بنايات خاصة بها.

* ما معوقات العمل، والمشاكل التي تواجهونها؟

- أهم المعوقات التي تؤثر على عملنا، هو عدم وجود ملاك تدريسي وقلة الكادر الوظيفي .

* هل لديكم أفكار للأرتقاء بواقع الكلية؟

- بالتاكيد لدينا أفكارطموحة للحاضر والمستقبل،والتي تهدف ألى الارتقاء بواقع الكلية نحو الأفضل.

* كيف تسير علاقاتكم بالمديريات العامة للتربية؟

- علاقاتنا جيدة،وتسيربصورة طبيعية، مع أغلب تلك المديريات،ولكن تعترض عملنا أحيانا بعض المعوقات، مثل تخصيص بناية خاصة بالكلية،حيث ان بعض المديريات تلجأ ألى أن تجعل البناية التي تشغلها الكلية مركزا أمتحانيا للأمتحانات الوزراية في الوقت الذي الكلية ايضا لديها أمتحانات .

* كلمة أخيرة ؟

- اشكركم جزيل الشكر، لتسليطكم الضوءنحو الكلية التربوية المفتوحة،وأتمنى لكم الموفقية والنجاح الدائم.